为了促进民族融合与尊重，铸牢中华民族共同体意识，10月10日，特殊教育学院召开了铸牢中华民族共同体意识——各族同学一家亲，携手共创中国梦主题班会。

首先，李老师向同学们讲解，“铸牢中华民族共同体意识”的内涵是指56个民族在历史传承中形成的命运共同体意识，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。在校园生活中，班级里的同学们要有中华民族共同体意识，虽然有着各自独特的文化和生活习惯，但大家都有着共同的目标——在体育教育专业中成长成才。在日常学习和训练中，大家相互支持、相互鼓励，就是中华民族共同体意识在班级的具体体现。李老师举了前段时间学校举办的运动会上的例子：在体育比赛中，全班各民族同学齐心协力，发挥各自优势，为班级荣誉而拼搏，这正是共同体意识中团结奋斗精神的彰显。生动形象地向大家说明了中华民族共同体意识的重要性。

接着，四位少数民族同学分别从各自民族的生活习惯、饮食文化、日常行为禁忌、地方手语打法等方面向各位同学进行了介绍。比如来自新疆的维吾尔族同学比里格亚尔·热依木首先向大家介绍说“新疆是个好地方”，新疆的美景、棉花、瓜果、牛羊都中外闻名，在场的同学无不为之向往，在谈到民族文化时，他说维吾尔族不能简单称为维吾尔族；他们在饮食方面喜欢喝新鲜热牛奶、不食驴肉；左手在他们民族文化中被认为是不洁，所以在待人接物中要注意避免等等。回族同学马小龙向大家介绍了回族的服饰特色和清真食品中的美食，他谈到我们各族同学都是中华大家庭的一员，希望大家相亲相爱，共同进步。随后，李老师鼓励汉族同学们继续在学习和生活中和其他民族同学互帮互助。在专业课程学习和体育训练中，发挥各自优势，共同进步，通过实际行动践行中华民族共同体意识中团结互助的要求。

最后，李老师强调，铸牢中华民族共同体意识不是一句空话，它体现在班级生活的点点滴滴中，体现在各民族同学的相互尊重、相互帮助、共同成长中。希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结友爱的精神，尊重不同民族的文化差异，共同进步。

此次的班会让同学们更加理解了铸牢中华民族共同体意识和促进民族融合和尊重的重要性。同学们表示未来会更加友爱，让特殊教育学院成为一个团结奋进的大家庭。