2025年11月29日至30日，“中俄特殊教育学校联盟成立大会暨融合教育优质发展国际学术研讨会”在黑龙江绥化学院隆重举行。郑州工程技术学院特殊教育学院应用技术系主任白鑫教授、周华副教授作为学校代表应邀参会，深度参与联盟成立仪式及国际学术研讨活动，积极展现我校在融合教育与聋人高等教育领域的探索成果。

本次大会由绥化学院与俄罗斯维亚特卡国立大学联合主办，汇聚了来自中国、俄罗斯、白俄罗斯等国家的50余所高校、特殊教育学校及研究机构的专家学者。会议以“多元·创新——融合教育优质发展”为主题，旨在推动特殊教育资源共享、优势互补与协同创新，落实《中华人民共和国和俄罗斯联邦在两国建交75周年之际关于深化新时代全面战略协作伙伴关系的联合声明》精神。

在大会开幕式上，郑州工程技术学院作为全国六所残疾人高等融合教育试点高校之一，受到广泛关注。白鑫教授在“经验交流”环节作了题为《以深度融合驱动特殊教育高质量发展的探索与实践》的专题发言。她系统介绍了我校自2001年率先在中西部地区开办聋人高等教育以来，逐步构建起“知识—能力—素质”三维融合培养体系的创新路径。目前，学校已形成涵盖多个本科专业的听障学生培养格局，获批省级一流专业建设点、国家一流线上课程，并打造了“健听教师+聋人教师+手语翻译+辅导员”的多元师资团队，营造出混合住宿、社团共建、艺术共融的全环境融合生态。截至目前，已累计培养听障毕业生3000余名、特教及手语翻译人才1000余名，为全国残疾人事业输送了大量骨干力量。

白鑫教授同时指出，当前融合教育仍面临师资短缺、评价标准缺失、资源分布不均等现实挑战，建议通过建立科学评估体系、强化教师专业发展、搭建跨区域资源共享平台等方式，持续推动高校融合教育高质量发展。她的发言引发与会专家强烈共鸣，彰显了郑州工程技术学院在特殊教育领域的先行探索与责任担当。

白鑫教授和周华副教授全程参与联盟成立大会、理事会第一次会议及多场学术研讨，认真听取了中俄白三国专家关于融合教育理念更新、科技赋能教学、协同育人机制构建等方面的前沿分享，并就聋人高等教育课程改革、无障碍校园建设、校地合作模式等议题与国内外同行深入交流。此次参会不仅拓宽了国际化视野，也为我校进一步优化融合教育实践提供了宝贵经验。

作为“中俄特殊教育学校联盟”创始成员单位，郑州工程技术学院将以此为契机，积极参与联盟框架下的师资联合培养、课程资源共建、跨境研学交流等合作项目，深化与俄罗斯及国内兄弟院校的协同联动，持续提升特殊教育办学水平与社会服务能力，为促进教育公平、增进特殊群体福祉贡献郑工智慧与力量。（文/周华 图/黑龙江绥化学院）