9月5日上午，特殊教育学院在604办公室召开新学期全体学工人员工作会议，全面总结上一学年学生工作成效，系统部署2026-2027学年学生管理、育人服务等各项重点任务。学院党总支副书记张燕丽、学工办主任李娜及全体在岗辅导员全员参会，会议由李娜主持。

会上，李娜主任首先带领大家回顾了过去一学年学院学生工作的整体推进情况，张燕丽副书记对全体学工人员履职尽责的辛勤付出给予充分感谢和肯定。同时结合学院残障学生群体的实际特点，客观剖析了当前工作中存在的部分服务精准度不足、家校协同深度有待加强等短板，针对性提出了明确的改进方向和落地举措，为新学期补齐工作短板、提升育人质量理清了思路。围绕新学年核心育人目标，张书记明确了五大重点工作领域：扎实开展分层分类的新生适应性入学教育、持续深化学风长效建设、完善特殊学生“一人一档”全周期服务体系、升级“早发现早干预”心理健康教育工作机制、稳步推进家校常态化协同合作，要求全体辅导员统一思想行动，以饱满的工作热情和务实作风投入新学期各项工作，确保各项部署落地见效。

随后，李娜主任就开学初期学生返校报到、第一周课堂秩序管理等当前进展情况进行现场通报，对近期学生日常管理、特殊群体精准关爱、校园安全隐患排查等专项工作作出具体分工安排。她强调要筑牢校园安全防线，密切跟踪不同类型残障学生的思想动态与实际需求，用心用情做好全流程服务保障，切实守护每一名学生的健康成长。参会辅导员也结合所带年级、班级的实际情况，围绕学生返校后的适应状态、班级管理现存难点及本学期特色工作思路展开了深入交流。

新学期启新程，全体学工人员将以此次会议为新起点，锚定育人目标、务实笃行，不断提升学生管理工作的温度与实效，切实履行好立德树人根本任务，推动学院学生工作高质量发展。