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电子信息工程专业介绍(本科)
日期: 2024-08-08 信息来源: 特殊教育学院 点击数:

学历:本科 学制:四年

一、培养目标

全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,秉承“修德、敏学、笃行、拓新”校训,立足专业发展要求和听障学生实际情况,培养学生 “自尊、自信、自立、自强、自爱”的健康心态,培养学生具有高尚的道德品质、良好的人文素养、扎实的专业知识、优秀的工程实践能力和持续学习能力,具有团队精神、创新意识和国际视野,能适应电子信息及相关领域的科技创新及生产发展需要,从事产品研发、生产、技术服务等工作的高素质应用型人才,培养能担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、主干课程

《电路分析基础》, 《电子技术基础》, 《电子电路CAD设计》, 《高级语言程序设计》,《网络与通信基础》,《组网技术与网络管理》《传感器原理及应用》, 《单片机原理及应用》, 《嵌入式系统设计》, 《单片机应用综合实践》, 《电子线路综合实践》, 《面向对象编程综合实践》, 《智能控制系统综合实践》等课程。

三、毕业生具备的基本能力

1、扎实的理论基础:掌握电子信息工程相关的基础理论知识,包括电路分析、电子技术等,为后续专业学习和职业发展打下坚实基础。

2、专业技术能力:具备电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成的能力,能够熟练运用现代电子技术进行智能电子产品的研发,具有较强的软、硬件开发能力。

3、系统设计能力:掌握高级语言程序设计、面向对象程序设计、Python编程、嵌入式系统设计等编程技术,能够运用计算机技术进行系统设计,开发与调试。

4、实践操作能力:具备较强的实践动手能力,能够熟练操作电子仪器设备,开展电子电路设计与调试、传感器应用设计、单片机和嵌入式系统开发等综合实践应用。

5、信息获取与处理能力:掌握信息获取与处理的基本方法,能够应用传感器技术、网络通信技术和物联网技术进行信息的采集、传输和处理。

6、创新设计与研发能力:具有一定的创新意识和产品设计能力,能够在电子信息领域进行新产品的创新设计与研发,并具备持续学习和自主更新知识的能力。

7、沟通与团队合作能力:培养有效的沟通能力,能够与团队成员进行良好的交流与合作,具备团队精神和协作能力。

8、职业道德与社会责任感:具有良好的职业道德和社会责任感,能够在工作中坚持诚信、敬业的职业精神,尊重知识产权,具备高度的责任心和社会责任感。

四、就业方向

电子信息工程毕业生面向:在电子信息行业从事智能电子产品的设计、电子信息系统、网络通信设备、嵌入式系统相关的设计开发、应用维护等工作。

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