9月21日至24日，由教育部基础教育司、中国残联教育就业部共同主办的2026年全国特殊教育管理干部培训班在浙江师范大学杭州校区举办。特殊教育学院副院长黄宗杰作为河南省特殊教育高校代表参训，并在研讨环节作交流发言。

本次培训班以落实《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》《残疾人保障和发展“十五五”规划》为核心目标，设置专题报告、现场教学、经验分享、分组研讨等多元环节，内容覆盖特殊教育政策解读、人工智能赋能教学、融合教育实践、孤独症教育研究等重点领域，来自全国各省教育行政部门、残联系统、特教院校及资源中心的近300名管理干部和业务骨干参加培训。

河南代表队

会上，黄宗杰围绕“学习落实‘十五五’行动计划推动地方特教高质量发展”主题，结合我校特殊教育学院办学实践作交流分享。他表示，本次培训站位高远、落点务实，教育部基础教育司副司长陈秋燕对“十五五”特殊教育发展核心目标的解读、中国残联教育就业部副主任崔瑞芳关于残疾人教育工作的部署，以及人工智能赋能特教、融合教育“中国经验”等前沿内容分享，为地方特教院校明确了办学方向。发言中，他梳理了学校作为河南省最早开展聋人高等教育院校的办学基础，也点明了当前存在的短板与不足，提出学校将以本次培训为契机，重点推进优化专业布局、推动科技赋能、深化融合教育、强化校地协同等工作。

黄宗杰的发言得到与会代表广泛认可，相关办学思路和改进举措也为地方特教院校落实“十五五”行动计划提供了参考。作为河南省特殊教育人才培养的重要基地，下一步学校将把本次培训所学转化为办学实践，持续提升教育教学质量，推动特殊教育实现从“有学上”向“上好学”的转变，为河南省特殊教育高质量发展贡献力量。（图文/黄宗杰）