4月10日，为进一步加强学风建设，营造积极向上的课堂氛围，辅导员白银与班导师孙钢军共同在特教教学楼阶一教室，召开了“正学风，铸学魂，共奋进”学风建设主题教育班会。

会上，辅导员首先通报了学生近期在课堂学习中暴露出的突出问题。此前，辅导员通过进教室查课，发现部分同学上课不带书、玩手机、打游戏，课堂参与度低；同时，辅导员主动向任课老师了解情况，进一步掌握了学生作业不按时完成、用AI应付作业、不主动配合老师等问题。班导师通过进班听课，也发现部分学生课堂状态散漫，且少数同学的不良行为对其他同学产生了负面影响，出现了“跟风学坏”的现象。此外，上一学期班级中有多位同学出现挂科情况。辅导员指出，当前问题的核心在于学习态度不够端正、课堂状态散漫，部分同学处于“人在心不在”的状态，希望同学们正视问题，及时调整。

班导师从专业学习的角度出发，强调了良好课堂状态对于专业能力提升的重要性。他指出，课堂是学习的主阵地，态度决定高度。视觉传达专业对动手能力、审美素养和创意思维要求很高，依赖AI应付作业无法真正提升专业能力。他希望同学们珍惜每一次上课机会，主动参与、积极思考，切实提高课堂学习效率。班导师表示，后续将继续关注两班课堂表现，并与辅导员共同跟进整改情况。

本次学风建设主题教育班会突出问题导向，明确了整改路径和具体要求，既是一次深刻的学风教育，也是一次有力的动员部署。25视传1班、2班全体同学将以此次班会为契机，端正学习态度，严守课堂纪律，杜绝“人在心不在”的散漫状态，共同营造“人人争先进、班风正学风浓”的良好氛围。