5月11日至17日，特殊教育学院2023级产品设计专业学生在副院长黄宗杰、艺术设计系主任徐东华、手语翻译李转老师带队下，顺利完成了为期七天的“豫西南非遗考察”实践课程。本次考察以河南省内丰富的传统工艺与博物馆资源为主线，先后走访开封、洛阳、南阳、宝丰、汝州、禹州等地，深入调研朱仙镇木版年画、宋绣、唐三彩、牡丹瓷、汉画像石、汝瓷、钧瓷等代表性非遗项目，旨在拓展学生的专业视野，增强对河南本土文化与工艺美术的认知，为毕业设计与未来就业打下坚实基础。

考察首站来到开封，师生们参观了朱仙镇启封故园与宋绣艺术博物馆，近距离感受木版年画的质朴张力与宋绣的细腻精巧。随后在洛阳，大家先后走访了洛阳博物馆、唐三彩陶艺博物馆、唐三彩文化园及牡丹瓷艺术馆，深入了解唐三彩的历史演变与当代创新，感受传统陶瓷在现代设计中的再生可能。转至南阳，考察团认真参观了南阳市汉画馆与南阳市博物馆，系统梳理汉代石刻艺术与地方文物遗存，进一步理解中原文化在造型语言、装饰纹样等方面的设计基因。随后，师生们前往石佛寺玉石市场，调研当代玉石工艺的市场现状与创作趋势，为今后的产品设计积累实践素材。

在行程的后半段，考察团深入宝丰、汝州、禹州等陶瓷重镇，先后参访清凉寺汝官窑遗址展览馆、汝州汝瓷博物馆、中国汝瓷博物馆及钧官窑遗址博物馆，并在神垕古镇实地探访钧窑作坊，近距离观摩钧瓷“入窑一色，出窑万彩”的独特魅力。通过一线传承人与工艺大师的讲解，学生们对中原陶瓷的制作流程、审美特征及当代转化有了更加立体、深入的理解。

整个考察行程安排紧凑、内容丰富，师生们在真实的文化现场中学习、记录、思考、交流。作为聋人大学生，他们在视觉观察、图像捕捉与造型理解方面展现出独特的敏锐度与专注力，许多学生在现场即兴绘制设计草图、拍摄素材、记录工艺细节，展现出极高的学习热情与专业素养。

带队老师表示：“这次考察不仅是一次文化的寻根之旅，更是一次专业素养的唤醒之旅。同学们在传统工艺中看到了设计的本源，也在非遗传承人的坚守中读懂了工匠精神。这些体验将成为他们未来创作的重要养分。”

本次考察课程的顺利实施，得益于学校与学院的高度重视与精心组织。通过实地走访、现场教学与专业引导，学生们不仅加深了对河南非遗资源的理解，也进一步明确了自身在当代设计语境中的定位与方向。未来，专业将继续推动“非遗+设计”融合的教学模式，助力聋人大学生在专业发展道路上走得更稳、更远。（图/文 徐东华）