近日，从在浙江温州举办的第三届“百名大师进校园”成果展暨优秀作品赛评活动上传来喜讯，由我院选送、聋生连召怡和刘子毓创作的工艺美术作品《龙生九子摆件》，在来自全国85所基地院校的236件参展作品中脱颖而出，荣获“设计奖”。这一奖项不仅是对两位同学艺术才华的肯定，更是我院专业教学成果的生动体现。

本次成果展由中国轻工业联合会主办，旨在推动中国工艺美术大师传承创新基地院校建设，促进院校间的交流互鉴。展览汇聚了陶瓷、金属、雕塑、漆器等九大品类的师生精品力作，并设立了创意、传承、设计三类奖项，竞争激烈。经专家严格评审，最终仅有39件作品获奖。我院学生的作品能够跻身获奖行列，特别是在学生组21个获奖名额中占得一席，实属不易。

特殊教育学院艺术设计系致力于探索传统艺术与现代设计的融合创新模式，以基地院校建设为契机，深化与工艺美术大师、行业企业的合作，为学生提供系统、专业的艺术教育。在教学过程中，教师们因材施教，注重挖掘聋生视觉敏锐、专注力强、动手能力出色的潜能，引导他们将内心的感悟与思考，通过精巧的双手转化为富有生命力的艺术形象。《龙生九子》这一传统题材，在两位同学的手中被赋予了新的艺术表达，其独特的设计构思与精湛的制作工艺赢得了评委的一致好评，这正是学院“以生为本、成果导向”教学理念结出的硕果。

此次获奖，也是我院作为“中国工艺美术大师传承创新基地”院校建设成效的初步显现。基地的建设为聋生们搭建了更高的平台，使他们有机会接触到行业大师的指导，参与高水平的展览竞赛，与全国同类院校师生交流切磋，极大地开阔了视野，提升了专业自信。（文/图 徐东华）