为深入贯彻落实教育部《关于开展第2个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》和河南省教育厅关于心理健康教育工作部署，积极加强心理健康知识科普宣传的要求。发挥基层网格的育人作用，引导大学生深入了解社会、国情，增强社会责任感与使命感，特殊教育学院、惠济区天河社区和河南暖光智能科技有限公司联合开展社区实践活动。5月28日下午，由刘俊霞老师带领10名聋、听大学生组成社区志愿实践队走进天河社区党群服务中心开展“手语传情，沟通无界”国家通用手语推广活动，在活动后，同学们体验了心理AI测试。

活动当日，特殊教育学院志愿者以饱满热情和专业态度，为天河社区居民带来精彩手语科普。他们生动讲解示范手语基本知识、常用手势及其在特殊群体沟通中的重要作用，耐心演示，居民积极学习，现场气氛热烈融洽。为让居民更好掌握手语技能，志愿者精心设计互动环节，邀请居民上台，手把手纠正手势，鼓励大胆交流。互动中，居民学会用手语表达想法感受，体会到手语传递的温暖力量。居民们感慨，此前对手语了解少，此次活动学到实用知识，感受到特殊群体沟通不易，今后会更关注他们，用手语提供帮助。

手语推广活动圆满结束后，志愿者还体验了心理AI测试。该测试设备由河南暖光智能科技有限公司提供，由中科院、清华大学研发，专注AI心理分析测评领域。同学们在天河社区党群服务中心工作人员引导下有序参与测试。对志愿者心理状态进行深入分析，从情绪管理、压力应对等多维度给出心理健康报告与建议。

此次大学生社区实践活动以及心理AI测试体验活动，是学院积极响应国家号召、推动大学生社会实践与心理健康教育相结合的一次有益尝试。通过走进社区开展手语科普活动，不仅为社区居民普及了手语知识，促进了特殊群体与社会的融合；而心理AI测试体验则为大学生提供了一个关注自身心理健康的平台，有助于他们更好地应对学习和生活中的压力与挑战。

未来，特殊教育学院将继续深化与社区的合作，开展更多形式多样、内容丰富的社会实践活动，为培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。同时，学院也将进一步加强大学生心理健康教育工作，创新教育方式方法，为学生的健康成长和全面发展保驾护航。